Agítese antes de usar : desplazamientos educativos, sociales y artísticos en América Latina / Patricia Belli... [et al.] ; editores Renata Cervetto, Miguel A. López.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : San José, Costa Rica : MALBA ; TeoréTica, 2016Descripción: 259 p. : il. ; 24 cmISBN: 9789874615466Tema(s): CURADURÍA | EDUCACIÓN ARTÍSTICA | EDUCACIÓN ESTÉTICA | ARTE CONTEMPORÁNEO | MUSEOS DE ARTE | FEMINISMO | CAMBIO SOCIAL | ARTE LATINOAMERICANO | ACTIVISTAS | Costa Rica | ArgentinaClasificación CDD: 700.7480905 Recursos en línea: PDFTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro | Espigas | MONOGRAFIAS | 700.7480905 A281 2016 (Browse shelf(Abre debajo)) | Disponible | 059165 |
Incluye referencias bibliográficas.
Experiencias educativas: reflexiones, acciones y contexto / Renata Cervetto y Miguel A. López --
Pte. 1.Propuestas para una mediación crítica. Advertencia: más preguntas que respuestas. Cuestionario invertido sobre la práctica artístico-pedagógico-curatorial / Sofía Olascoaga -- ¿Hacer juntas? Implicaciones y colaboraciones entre educadoras de museos y territorio en el eje Mercado San Roque, Quito / Valeria Galarza -- Curaduría educativa: percepción imaginativa/conciencia del mirar / Luis Guilherme Vergara -- Fuera del cantinho. Arte y educación en la 24a Bienal de San Pablo (1998) / Carmen Morsch y Catrin Seefranz -- Maleducados / José Luis Blondet --
Pte. 2.Espacios de formación y políticas de aprendizaje. Una mala educación. Entrevista por Helen Reed / Pablo Helguera -- Declaración docente / Tania Bruguera -- Cátedra Arte de Conducta: Declaración / Tania Bruguera -- Una escuela de arte hoy: tejiendo la textura que soporta la frase. Encender algo desde una isla en el Caribe / Michy Marxuach -- Un puente no es un puente hasta que alguien lo cruza. Reflexiones sobre arte contemporáneo y diálogos significativos / María Villa --
Pte. 3.Atravesando la escena neoliberal desde la educación artística. La enseñanza del arte como clase / Luis Camnitzer -- Embargar la clase:expectativa, frustración, incertidumbre y poder en tres iniciativas pedagógicas de estudiantes / Max Hernández Calvo -- El hombre de maíz. Entrevista por Renata Cervetto / Eduardo Molinari -- Escuelas de arte, maternidad y activismo. La experiencia de Invisible Spaces of Parenthood / Andrea Francke --
Pte. 4.Protestas, crisis y reconstrucción de los modelos educativos. Mediación no es representación: una conversación / Mónica Hoff y Cayo Honorato -- Una educación sexy. Disidencia sexual y espacios estudiantiles. Entrevista por Miguel A. López / Felipe Rivas San Martín -- Parque Lage: notas para espesar una atmósfera / Lisette Lagnado --
Pte. 5.Dinámicas afectivas: intercambios, colaboración, cuerpos y contexto. Iconoclasistas. Conocimientos colaborativos. Entrevista por Renata Cervetto y Miguel A. López -- Educación artística y feminismo. Entre la educación amorosa y la educación por ósmosis / Mónica Mayer -- Proyecto secundario Liliana Maresca. Herramientas relacionales, de cariño y de proyección. Entrevista por Renata Cervetto y Miguel A. López -- No enseñar, aprender. Los experimentos educativos en EspIRA. Entrevista por Miguel A. López / Patricia Belli.
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